<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0"><channel><title>HET ICT-HOEKJE VAN STEFAAN DHONDT</title><link>http://icthoekje.skynetblogs.be</link><description>&lt;param name="allowScriptAccess" value="sameDomain" /&gt;&#13;
&lt;param name=FlashVars value="bt=WELKOM OP HET ICT-HOEKJE VOOR DE BASISSCHOOL    &amp;cl=rainbow3"&gt;&#13;
&lt;param name="movie" value="http://resources.profilemix.com/generators/sign-2.swf" /&gt;&lt;param name="quality" value="high" /&gt;&#13;
&lt;param name="wmode" value="transparent" /&gt;&lt;param name="bgcolor" value="000000" /&gt;&#13;
&lt;embed FlashVars="bt=WELKOM OP HET ICT-HOEKJE VOOR DE BASISSCHOOL    &amp;cl=rainbow3" src="http://resources.profilemix.com/generators/sign-2.swf" quality="high" wmode="transparent" bgcolor="000000" width="670" height="50" name="blipsy-sign" align="middle" allowScriptAccess="sameDomain" type="application/x-shockwave-flash" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" /&gt;&#13;
&lt;BR&gt;</description><language>nl</language><lastBuildDate>Fri, 29 Jan 2010 07:26:11 +0100</lastBuildDate><docs>http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss</docs><generator>Skynet Blogs RSS generator 2</generator><ttl>60</ttl><item><title>INTEGRATIE ICT: DE OPPERVLAKTE IS...</title><category>ICT-INTEGRATIE derde graad</category><category>integratie ICT</category><category>lesmateriaal</category><category>lessen</category><category>rekenen</category><description>&lt;p&gt;&lt;a target="_self" href="http://computeropdrachten.yurls.net/"&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;Andr&amp;eacute; Manssen&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;, een Nederlandse collega, maakte een heel interessante online computeropdracht over "De oppervlakte is ...".&amp;nbsp; Met deze opdracht leren kinderen van de derde graad:&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;de oppervlakte van een vierkant berekenen&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;de oppervlakte van een rechthoek berekenen&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://sites.google.com/site/oppervlakteberekenen/home" title="oppervlakte"&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;&lt;img src="http://blogsimages.skynet.be/images_v2/002/566/837/20100129/dyn006_original_367_38_pjpeg_2566837_8a7e9af0d1acb9a451cbc5d244908a0f.jpg" alt="oppervlakte" border="0" /&gt;&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://sites.google.com/site/oppervlakteberekenen/home"&gt;&lt;font face="arial" size="2" color="#ff0000" style="background-color: #ffffff;"&gt;http://sites.google.com/site/oppervlakteberekenen/home&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><comments>http://icthoekje.skynetblogs.be/post/7624769/integratie-ict-de-oppervlakte-is#comments</comments><pubDate>Fri, 29 Jan 2010 19:25:24 +0100</pubDate><link>http://icthoekje.skynetblogs.be/post/7624769/integratie-ict-de-oppervlakte-is</link></item><item><title>LESSEN: TOYS FROM TRASH</title><category>LESSEN derde graad</category><category>eerste graad</category><category>lesmateriaal</category><category>lessen</category><category>techniek</category><category>tweede graad</category><category>wereldoriëntatie</category><description>&lt;p&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;Techniek in het basisonderwijs staat volop in de belangstelling.&amp;nbsp;Techniekonderwijs kun je op veel verschillende manieren aanpakken. Veel scholen kiezen voor een kant- en klaaroplossing zoals bijvoorbeeld de Techniektorens of het Ontdekkasteel. Daar is natuurlijk niets mis mee, je hebt dan een prima basis voor je techniekonderwijs. Maar met wat aanvullende materialen kan het allemaal nog veel aantrekkelijker worden.&amp;nbsp;"Toys from trash" biedt interessante techniekopdrachten aan. Op deze site doe je veel idee&amp;euml;n op hoe je kosteloos materiaal kunt hergebruiken om er techniekproefjes mee te doen of om er speelgoedjes van te maken. Het motto is niet voor niets &amp;lsquo;the best thing a child can do with a toy is to break it&amp;rsquo;.&amp;nbsp;Elke techniekopdracht wordt stapsgewijs voorgesteld met afbeeldingen.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.arvindguptatoys.com/toys.html" title="toys_from_trash"&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;&lt;img src="http://blogsimages.skynet.be/images_v2/002/566/837/20100129/dyn007_original_278_28_pjpeg_2566837_cfc6a79e1287265347ecc168f7b8f34a.jpg" alt="toys_from_trash" border="0" /&gt;&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.arvindguptatoys.com/toys.html"&gt;&lt;font face="arial" size="2" color="#ff0000" style="background-color: #ffffff;"&gt;http://www.arvindguptatoys.com/toys.html&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><comments>http://icthoekje.skynetblogs.be/post/7624738/lessen-toys-from-trash#comments</comments><pubDate>Fri, 29 Jan 2010 19:14:40 +0100</pubDate><link>http://icthoekje.skynetblogs.be/post/7624738/lessen-toys-from-trash</link></item><item><title>INTEGRATIE ICT: METEN IS WETEN</title><category>ICT-INTEGRATIE derde graad</category><category>integratie ICT</category><category>lesmateriaal</category><category>lessen</category><category>rekenen</category><description>&lt;p&gt;&lt;a target="_self" href="http://computeropdrachten.yurls.net/"&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;Andr&amp;eacute; Manssen&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;, een Nederlandse collega, maakte een heel interessante online computeropdracht over "Meten is weten".&amp;nbsp; Met deze opdracht leren kinderen van de derde graad:&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;de lengte van een voorwerp te meten&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;de lengte van voorwerpen en afstanden te schatten&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;de lengtematen te gebruiken&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;lengtematen om te rekenen met behulp van het schema "lengtematen"&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://sites.google.com/site/metriekstelsel/" title="meten_weten"&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;&lt;img src="http://blogsimages.skynet.be/images_v2/002/566/837/20100124/dyn007_original_296_30_pjpeg_2566837_43a046c42af15c9d5f30533f263d3e73.jpg" alt="meten_weten" border="0" /&gt;&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://sites.google.com/site/metriekstelsel/"&gt;&lt;font face="arial" size="2" color="#ff0000" style="background-color: #ffffff;"&gt;http://sites.google.com/site/metriekstelsel/&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><comments>http://icthoekje.skynetblogs.be/post/7611682/integratie-ict-meten-is-weten#comments</comments><pubDate>Sun, 24 Jan 2010 13:32:11 +0100</pubDate><link>http://icthoekje.skynetblogs.be/post/7611682/integratie-ict-meten-is-weten</link></item><item><title>INTEGRATIE ICT: OVER PROCENTEN</title><category>ICT-INTEGRATIE derde graad</category><category>integratie ICT</category><category>lesmateriaal</category><category>lessen</category><category>rekenen</category><description>&lt;p&gt;&lt;a target="_self" href="http://computeropdrachten.yurls.net/"&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;Andr&amp;eacute; Manssen&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;, een Nederlandse collega, maakte een heel interessante online computeropdracht over procenten.&amp;nbsp; Met deze opdracht leren kinderen van de derde graad:&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;wat procent betekent&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;hoe je van procenten gewone breuken kan maken&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;hoe je van een gewone breuk procenten kan maken&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://sites.google.com/site/procenten1/" title="over_procenten"&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;&lt;img src="http://blogsimages.skynet.be/images_v2/002/566/837/20100124/dyn007_original_319_40_pjpeg_2566837_051eccd566b21c5e1767b63026694ef4.jpg" alt="over_procenten" border="0" /&gt;&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://sites.google.com/site/procenten1/"&gt;&lt;font face="arial" size="2" color="#ff0000" style="background-color: #ffffff;"&gt;http://sites.google.com/site/procenten1/&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><comments>http://icthoekje.skynetblogs.be/post/7611673/integratie-ict-over-procenten#comments</comments><pubDate>Sun, 24 Jan 2010 13:23:22 +0100</pubDate><link>http://icthoekje.skynetblogs.be/post/7611673/integratie-ict-over-procenten</link></item><item><title>ICT-INTEGRATIE: TOPO EUROPA</title><category>ICT-INTEGRATIE derde graad</category><category>integratie ICT</category><category>wereldoriëntatie</category><description>&lt;p&gt;&lt;a target="_self" href="http://computeropdrachten.yurls.net/"&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;Andr&amp;eacute; Manssen&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;, een Nederlandse collega, maakte een heel interessante online computeropdracht over de topografie van Europa.&amp;nbsp; De opdrachten kunnen op de computer gemaakt worden tijdens het 'zelfstandig werken' en/of als 'extra'-werk en&amp;nbsp;kunnen in principe geheel zelfstandig door de leerlingen worden gemaakt.&amp;nbsp; Met deze opdracht leren kinderen van de derde graad:&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;welke landen er in Europa liggen en waar ze liggen&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;wat de hoofdsteden zijn van deze landen en waar ze liggen&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;de rivieren, zee&amp;euml;n en gebergtes die in Europa liggen.&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://sites.google.com/site/europatopo/" title="topo_europa"&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;&lt;img src="http://blogsimages.skynet.be/images_v2/002/566/837/20100124/dyn007_original_286_38_pjpeg_2566837_1040cc7e5d3c7bb7ce11d422fa29ddbc.jpg" alt="topo_europa" border="0" /&gt;&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://sites.google.com/site/europatopo/"&gt;&lt;font face="arial" size="2" color="#ff0000" style="background-color: #ffffff;"&gt;http://sites.google.com/site/europatopo/&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><comments>http://icthoekje.skynetblogs.be/post/7611666/ictintegratie-topo-europa#comments</comments><pubDate>Sun, 24 Jan 2010 13:18:56 +0100</pubDate><link>http://icthoekje.skynetblogs.be/post/7611666/ictintegratie-topo-europa</link></item><item><title>EDULINKS: CYBERKIDZ</title><category>EDULINKS derde graad</category><category>eerste graad</category><category>kleuters</category><category>on line oefenen</category><category>rekenen</category><category>taal</category><category>tweede graad</category><category>wereldoriëntatie</category><description>&lt;p&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;"Cyberkidz" is een educatief platform dat aansluit bij de leerdoelstellingen van het lager onderwijs. Door de educatieve spellen te spelen, oefenen de kinderen in groep 1 tm 8 op een leuke manier de lesstof die in de lagere school onderwezen wordt.&lt;br /&gt;Bij de spellen van Cyberkidz ligt de nadruk op educatie en entertainment, oftewel: spelend leren. Het is een ideale site&amp;nbsp;voor klassikaal gebruik op een digibord, smartboard of touchscreen, maar ook individueel door de leerling op school en thuis te gebruiken.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.cyberkidz.nl/" title="cyberkidz"&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;&lt;img src="http://blogsimages.skynet.be/images_v2/002/566/837/20100120/dyn002_original_356_106_pjpeg_2566837_950cbdcb3c87f4683e0652b4cfd0c10c.jpg" alt="cyberkidz" border="0" /&gt;&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.cyberkidz.nl/"&gt;&lt;font face="arial" size="2" color="#ff0000" style="background-color: #ffffff;"&gt;http://www.cyberkidz.nl/&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: left;"&gt;Bron: &lt;a target="_self" href="http://computersindeklas.web-log.nl/computersindeklas/2010/01/website-gespo-4.html"&gt;Andr&amp;eacute; Manssen&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><comments>http://icthoekje.skynetblogs.be/post/7602896/edulinks-cyberkidz#comments</comments><pubDate>Wed, 20 Jan 2010 18:25:58 +0100</pubDate><link>http://icthoekje.skynetblogs.be/post/7602896/edulinks-cyberkidz</link></item><item><title>LESSEN: HET NATIONALE PRENTENBOEKEN ARCHIEF</title><category>LESSEN eerste graad</category><category>kleuters</category><category>taal</category><category>wereldoriëntatie</category><description>&lt;p&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;Op deze Yurls-pagina verzamelde Henbk Heurter ongeveer 190 digitale prentenboeken.&amp;nbsp; De prentenboeken die als PowerPoint-presentatie beschikbaar zijn, werden omgezet naar flash zodat deze online kunnen bekeken worden.&amp;nbsp; Een prachtig initiatief.&amp;nbsp; De prentenboeken zijn ingedeeld in volgende categorie&amp;euml;n:&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;Dieren&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;Dikkie Dik&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;Dingen&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;Kerst&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;Kikker&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;Mensen&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;Sinterklaas&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;Sprookjes&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://prentenboeken.yurls.net/" title="prentenboeken"&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;&lt;img src="http://blogsimages.skynet.be/images_v2/002/566/837/20100120/dyn010_original_390_29_pjpeg_2566837_4ceb144bf7ec51f54fd8c29daec35ed4.jpg" alt="prentenboeken" border="0" /&gt;&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://prentenboeken.yurls.net/"&gt;&lt;font face="arial" size="2" color="#ff0000" style="background-color: #ffffff;"&gt;http://prentenboeken.yurls.net/&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: left;"&gt;Bron: &lt;a target="_self" href="http://computersindeklas.web-log.nl/computersindeklas/"&gt;Andr&amp;eacute; Manssen&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><comments>http://icthoekje.skynetblogs.be/post/7602857/lessen-het-nationale-prentenboeken-archief#comments</comments><pubDate>Wed, 20 Jan 2010 18:08:42 +0100</pubDate><link>http://icthoekje.skynetblogs.be/post/7602857/lessen-het-nationale-prentenboeken-archief</link></item><item><title>LESSEN: BETER SPELLEN</title><category>LESSEN derde graad</category><category>taal</category><category>tweede graad</category><description>&lt;p&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;De website "Beter spellen" kan u als naslagwerk gebruiken om de belangrijkste valkuilen van de Nederlandse spelling onder de knie te krijgen.&amp;nbsp; Na het aanmaken van een account ontvangt u iedere dag vier spellingsopdrachten.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;De onderwerpen die aan bod komen, zijn:&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;werkwoorden&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;twijfelwoorden&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;meervoudsvormen&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;verkleinwoorden&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;bezitsaanduiding&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;weetwoorden&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;spatiegebruik&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;hoofdletters&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.beterspellen.nl/website/index.php" title="beter_spellen"&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;&lt;img src="http://blogsimages.skynet.be/images_v2/002/566/837/20100120/dyn008_original_271_64_pjpeg_2566837_b54a4d30e4920062e3c5fb7a5e2f0b70.jpg" alt="beter_spellen" border="0" /&gt;&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.beterspellen.nl/website/index.php"&gt;&lt;font face="arial" size="2" color="#ff0000" style="background-color: #ffffff;"&gt;http://www.beterspellen.nl/website/index.php&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><comments>http://icthoekje.skynetblogs.be/post/7602713/lessen-beter-spellen#comments</comments><pubDate>Wed, 20 Jan 2010 17:14:08 +0100</pubDate><link>http://icthoekje.skynetblogs.be/post/7602713/lessen-beter-spellen</link></item><item><title>EDULINKS: DROPPIE WATER</title><category>EDULINKS beeldopvoeding</category><category>derde graad</category><category>eerste graad</category><category>kleuters</category><category>muziek</category><category>muzische vorming</category><category>tweede graad</category><category>wereldoriëntatie</category><description>&lt;p&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;De "Droppie Water" website &lt;/font&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;is speels en leerzaam voor kinderen en speciaal ontwikkeld voor de educatie van basisschoolgangers. Zo kan een kind&amp;nbsp;op de startpagina van de website aangeven in welke groep het zit en vervolgens&amp;nbsp;krijgt het leeractiviteiten die aansluiten bij zijn of haar niveau. Op de website is er een indeling gemaakt naar de basisschoolgroepen '1, 2 en 3', '4, 5 en 6' en '7 en 8'.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;Kleuters + 1&amp;deg; leerjaar:&lt;br /&gt;Op het onderdeel speciaal voor de groepen 1, 2 en 3 kan het kind&amp;nbsp;samen met&amp;nbsp;Droppie&amp;nbsp;spelen,&amp;nbsp;naar muziek luisteren of&amp;nbsp;mooie kleurplaten maken. De vormgeving is simpel gehouden en met geluid wordt het kind begeleid&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;2&amp;deg;, 3&amp;deg; + 4&amp;deg; leerjaar:&lt;br /&gt;Op het onderdeel speciaal voor de groepen 4, 5 en 6 kan het kind meedoen met een quiz en zo alles over water te weten komen. Kinderen die hoog score in de quiz worden met hun naam opgenomen in de scorelijst. &lt;br /&gt;Droppie heeft&amp;nbsp;ook een paar grapjes op de site die een jonge bezoeker kunnen verrassen. Met waterschapsinformatie en foto's uit de regio&amp;nbsp;wordt het kind verder betrokken. Ook hier wordt het kind met geluid ondersteund en de vormgeving wordt drukker en interactiever. &lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;5&amp;deg; en 6&amp;deg; leerjaar:&lt;br /&gt;Bij deze groep gaat de informatie verder de diepte in en duikt&amp;nbsp;redelijk&amp;nbsp;de wereld van water in. De jonge bezoeker&amp;nbsp;vindt informatie over water, het waterschap, de waterkringloop, water door buizen, water&amp;nbsp;dat leeft en water dat veilig kan en moet zijn. Het is handige informatie voor een werkstuk of spreekbeurt. Verder kan&amp;nbsp;het kind zijn of haar&amp;nbsp;kennis over water testen in een quiz en kan het lezen wat het waterschap in de buurt doet.&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.droppiewater.nl/" title="droppie_water"&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;&lt;img src="http://blogsimages.skynet.be/images_v2/002/566/837/20100110/dyn001_original_226_115_pjpeg_2566837_5425b411e651b8f174345b0dceb76c6d.jpg" alt="droppie_water" border="0" /&gt;&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.droppiewater.nl/"&gt;&lt;font face="arial" size="2" color="#ff0000" style="background-color: #ffffff;"&gt;http://www.droppiewater.nl/&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><comments>http://icthoekje.skynetblogs.be/post/7577499/edulinks-droppie-water#comments</comments><pubDate>Sun, 10 Jan 2010 19:47:36 +0100</pubDate><link>http://icthoekje.skynetblogs.be/post/7577499/edulinks-droppie-water</link></item><item><title>LESSEN: COMPTINES ET CHANSONS POUR ENFANTS</title><category>LESSEN kleuters</category><category>muziek</category><category>muzische vorming</category><description>&lt;p&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;Op deze website vind je heel wat Franse liedjes en gedichtjes.&amp;nbsp; Bij een groot aantal liedjes kan je de melodie beluisteren en meezingen of kan je een filmpje bekijken dat bij het liedje hoort.&amp;nbsp; De liedjes staan alfabetisch geordend.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://comptine.free.fr/" title="comptines_chansons"&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;&lt;img src="http://blogsimages.skynet.be/images_v2/002/566/837/20100105/dyn010_original_304_46_pjpeg_2566837_6614997fc4b2fdba5bf38f75daefaaf8.jpg" alt="comptines_chansons" border="0" /&gt;&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://comptine.free.fr/"&gt;&lt;font face="arial" size="2" color="#ff0000" style="background-color: #ffffff;"&gt;http://comptine.free.fr/&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><comments>http://icthoekje.skynetblogs.be/post/7565246/lessen-comptines-et-chansons-pour-enfants#comments</comments><pubDate>Tue, 05 Jan 2010 18:43:57 +0100</pubDate><link>http://icthoekje.skynetblogs.be/post/7565246/lessen-comptines-et-chansons-pour-enfants</link></item><item><title>LESSEN: JUF JOYCE</title><category>LESSEN beeldopvoeding</category><category>eerste graad</category><category>kleuters</category><category>muzische vorming</category><category>rekenen</category><category>taal</category><category>wereldoriëntatie</category><description>&lt;p&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;Op deze site wil juf Joyce&amp;nbsp;idee&amp;euml;n, projecten en documenten delen met leerkrachten van basisscholen, ouders en andere belangstellenden die op een leuke, creatieve en vindingrijke manier met kleuters om willen gaan. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Deze site is opgebouwd vanuit thema&amp;rsquo;s. Ieder thema bevat lesmateriaal zoals b.v. stempelkaarten, leesrupsen, kralenplanken, werkbladen, kringactiviteiten en knutselwerkjes. De idee&amp;euml;n die worden weergegeven zijn vooral bedoeld voor kleuteronderwijs, maar zijn ook geschikt voor kinderen uit groep 3 en 4.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.juf-joyce.nl/index2.php3" title="juf_joyce"&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;&lt;img src="http://blogsimages.skynet.be/images_v2/002/566/837/20100103/dyn008_original_210_183_pjpeg_2566837_e4500b121dec4de83febbefebb0ebf70.jpg" alt="juf_joyce" border="0" /&gt;&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.juf-joyce.nl/index2.php3"&gt;&lt;font face="arial" size="2" color="#ff0000" style="background-color: #ffffff;"&gt;http://www.juf-joyce.nl/index2.php3&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><comments>http://icthoekje.skynetblogs.be/post/7559569/lessen-juf-joyce#comments</comments><pubDate>Sun, 03 Jan 2010 13:49:00 +0100</pubDate><link>http://icthoekje.skynetblogs.be/post/7559569/lessen-juf-joyce</link></item><item><title>LESSEN: HET DIGITALE REKENBOEK</title><category>LESSEN derde graad</category><category>lesmateriaal</category><category>rekenen</category><description>&lt;p&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;Ondanks dat dit digitale rekenboek speciaal gemaakt is voor de leerlingen van de onderbouw van het voortgezet onderwijs, zijn er toch een aantal rubrieken die vrij interessant zijn voor leerlingen van de derde graad:&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;cijfers en getallen: &lt;/font&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;deelbaarheid&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;priemgetallen&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;kleinste gemene veelvoud&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;grootst gemene deler&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;breuken: &lt;/font&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;vereenvoudigen&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;optellen&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;aftrekken&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;vermenigvuldigen&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;delen&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;procenten: &lt;/font&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;procenten&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;rekenen met procenten&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;korting, winst en verlies&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;verhoudingen&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;rekenregels&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://mediatheek.thinkquest.nl/~klb045/" title="digitale_rekenboek"&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;&lt;img src="http://blogsimages.skynet.be/images_v2/002/566/837/20100103/dyn010_original_426_22_pjpeg_2566837_f1308d144d91c22b69cd672eab39541c.jpg" alt="digitale_rekenboek" border="0" /&gt;&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://mediatheek.thinkquest.nl/~klb045/"&gt;&lt;font face="arial" size="2" color="#ff0000" style="background-color: #ffffff;"&gt;http://mediatheek.thinkquest.nl/~klb045/&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><comments>http://icthoekje.skynetblogs.be/post/7559550/lessen-het-digitale-rekenboek#comments</comments><pubDate>Sun, 03 Jan 2010 13:38:23 +0100</pubDate><link>http://icthoekje.skynetblogs.be/post/7559550/lessen-het-digitale-rekenboek</link></item><item><title>LESSEN: TEKENCLUB.NL</title><category>LESSEN beeldopvoeding</category><category>derde graad</category><category>eerste graad</category><category>lesideeën</category><category>muzische vorming</category><category>tweede graad</category><description>&lt;p&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;Tekenclub is een online omgeving voor kinderen waar het plezier voor tekenen en het cre&amp;euml;ren van mooie kunstwerken wordt aangewakkerd.&amp;nbsp; Iedereen kan leren tekenen en mooie dingen maken.&amp;nbsp; Een probleem is vaak dat kinderen niet weten hoe ze het moeten doen en ook verliezen ze vaak al het plezier in tekenen doordat er te veel wordt gehamerd op dingen zoals binnen de lijntjes kleuren, netjes tekenen of langs de randen knippen.&amp;nbsp; Dit zijn totaal onbelangrijke dingen voor het maken van een mooi plaatje of kunstwerk en zo kom je er natuurlijk nooit achter hoe leuk en avontuurlijk tekenen kan zijn.&amp;nbsp; Tekenclub laat zien dat dat het juist wel is, trekt zich niets aan van dit zo rare beperkingen en neemt kinderen mee op een onvergetelijke ontdekkingstocht door de wondere wereld van het tekenen.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.tekenclub.nl/" title="tekenclub_nl"&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;&lt;img src="http://blogsimages.skynet.be/images_v2/002/566/837/20100103/dyn007_original_244_130_pjpeg_2566837_21543c52bd7af2336732e747f0fce430.jpg" alt="tekenclub_nl" border="0" /&gt;&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.tekenclub.nl/"&gt;&lt;font face="arial" size="2" color="#ff0000" style="background-color: #ffffff;"&gt;http://www.tekenclub.nl/&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><comments>http://icthoekje.skynetblogs.be/post/7559521/lessen-tekenclubnl#comments</comments><pubDate>Sun, 03 Jan 2010 13:25:25 +0100</pubDate><link>http://icthoekje.skynetblogs.be/post/7559521/lessen-tekenclubnl</link></item><item><title>EDULINKS: BIG HUGE LABS</title><category>EDULINKS beeldopvoeding</category><category>derde graad</category><category>lesmateriaal</category><category>muzische vorming</category><category>tweede graad</category><description>&lt;p&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;"Big Huge Labs" is een fotosite waar je allerlei leuke tools vindt om creatief om te springen met je foto's.&amp;nbsp; Zo kun je er (Pop Art) posters van maken, kalenders, collages, puzzels, wallpapers, blogheaders enz. Daarnaast kun je effecten aan foto&amp;rsquo;s geven door te werken met randen en effecten. Leerlingen spelen er graag mee om hun werkstukken en presentaties nog mooier te maken. Zo heeft&amp;nbsp;"Big Huge Labs"&amp;nbsp;een tool waarmee je gemakkelijk de cover van een tijdschrift of een filmposter maakt. Bovendien is het ook mogelijk om een onderwijsaccount aan te maken. Door je leerlingen te registreren kunnen zij inloggen zonder e-mailadres, kun je de producten van je leerlingen eenvoudig bekijken en heb je geen last van advertenties. De moeite waard om eens te proberen dus.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://bighugelabs.com/" title="big_huge_labs"&gt;&lt;img src="http://blogsimages.skynet.be/images_v2/002/566/837/20091228/dyn007_original_211_99_pjpeg_2566837_03b9e02871fd240f3a54850669c9442d.jpg" alt="big_huge_labs" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://bighugelabs.com/"&gt;&lt;font face="arial" size="2" color="#ff0000" style="background-color: #ffffff;"&gt;http://bighugelabs.com/&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><comments>http://icthoekje.skynetblogs.be/post/7538483/edulinks-big-huge-labs#comments</comments><pubDate>Thu, 24 Dec 2009 13:26:47 +0100</pubDate><link>http://icthoekje.skynetblogs.be/post/7538483/edulinks-big-huge-labs</link></item><item><title>EDULINKS: WOORDPLEIN</title><category>EDULINKS eerste graad</category><category>lesmateriaal</category><category>taal</category><description>&lt;p&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;Deze site bevat oefeningen voor lezen en spelling voor de onderbouw. Er zijn meer dan 1000 plaatjes, meer dan 3000 woorden en meer dan 20 oefeningen. Er zijn 7 verschillende niveaus en er is veel auditieve ondersteuning. Gebruik Microsoft Internet Explorer om het geluid goed te kunnen horen.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;font face="arial" size="2"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.ictworkshops.nl/woordplein/wp/R2home.html"&gt;&lt;img src="http://blogsimages.skynet.be/images_v2/002/566/837/20091210/dyn008_original_228_49_pjpeg_2566837_d9656f9d3d8aca1beb68f5e9484f49e0.jpg" alt="woordplein" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.ictworkshops.nl/woordplein/wp/R2home.html"&gt;&lt;font face="arial" size="2" color="#ff0000" style="background-color: #ffffff;"&gt;http://www.ictworkshops.nl/woordplein/wp/R2home.html&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><comments>http://icthoekje.skynetblogs.be/post/7506185/edulinks-woordplein#comments</comments><pubDate>Thu, 10 Dec 2009 15:42:55 +0100</pubDate><link>http://icthoekje.skynetblogs.be/post/7506185/edulinks-woordplein</link></item></channel></rss>
